谈谈益泰学院的缺点和不足（1）
有潜在学习需求者，作为培训机构，你自己感觉你这边的缺点或者不足是什么？ 当时我思考了很久，我说我想不出来有什么不足。但是经过今天思考后，其实我这边还有很多缺点的，有些缺点改起来还很困难，我准备用一个系列说明我们的缺点。
有学员反映希望尽量保密自己的学习过程，他们很不想让别人知道在我这里学习过，所以未来男学员都用Johnson命名，用编号表示不同的人，女学员用Mary表示，用编号表示的不同的人，我接受他们的建议。
JOHSNON01，他咨询我培训课程时，他说他有两个同学，以前参加了其他机构的SAP的培训，其中有一个找到了工作，月薪有2万每月，另外一个则找工作很困难，所以他也很想学习，但是选择什么样的培训机构让他感到很难，因为另外一个找不到工作的同学因为培训机构说要包就业，所以还在纠纷处理中。他也看到我们目前微信公众号的例子，他说作为培训机构，展示很好的例子这是常理。他要问我几个问题，其中一个问题就是，相比其他培训机构，你自己感觉你这边的缺点或者不足是什么？ 当时我思考了很久，我说我想不出来有什么不足。当时我是这样想的，我的经验也丰富，工作年限长，在SAP至少十个模块有较好的掌握，培训大家又要求很严格，而且很多和我同龄的顾问早就不工作到一线了，我还继续外出项目工作，到目前为止，凡是需要我帮助出力寻找工作的，我会在幕后提供面试辅导和训练，学员都得到了较好的工作，达到或者超过他们的最初期望，工作后的第一个月，我还会提供技术支持，因为自己本身会很多模块，所以在技术支持就有明显的优势了，虽然无法保证每个学员问题都能很好解决。我实在想不出还有什么不好的方面。
今天学员Mary01和我聊的时候，我就感觉，作为培训老师，每个老师有自己的鲜明特点，而且每个老师的特点并不一定会让所有人喜欢。所以我肯定是存在缺点的。而且我从Mary01那里明显感受到了，首先，她不希望在益泰学院网站上展示她的学习过程，这一点我接受，我会更换为Many01，我最近还专门学习了COOLEDIT这个音频编辑工具，一个专门用于删除录音中的和培训无关信息的工具，这样就既能尽量保持培训机构的透明化，又能很好满足学员不愿公开姓名的要求的。
我对Mary01的学习看起来要求很严格，她不太适应，有时候她在操作遇到错误的时候，我想让她重复多做几次，她感觉简单的重复多做几次意义不大，感觉不太好。她学习我的SAP BCS课程到了20课，刚好一半，先暂停继续学习。不过好在，这个课程到了第20节课，已经把SAP BCS的大部分核心内容讲述差不多了，剩下的只是投资合并，以及一些BW顾问所负责的部分工作，因为她在项目上，可以在前20个小节的基础上，应该能应付当前项目上的运维工作了。不过作为老师，还是感觉很遗憾，说是参加了我的培训，但是只学习了一半，因为这对于行业新人，后续的内容对她还是很有帮助的。当然她的决定也没有问题，我们当前的这种学习方式是可以让大家自由的选择的。
我仔细想想，我有一个非常明显的缺点，就是对学员要求过于严格。这无论对谁，都是一样的严格。这个严格到了一个太过分的程度，所以我并不讨我的学员的喜欢，因为大家都是成年人，并不喜欢老师要求太严格了，这是我的一个缺点，我将来要慢慢改改，因为要求太严格，有些学员就感觉内心受到伤害，尽管老师本无心这样。他们即使学习的很好，找到很好的工作，心理并不是100%的开心的。
下面举几个过去太严格的例子：
2008年，先说对自己的亲戚，我的兄弟，在他大学毕业2008年的时候，刚过来跟我学习SAP，现在已经记不起具体什么原因了。大致情况是，我可能要求他做到什么，但是他做不到。他赌气说他不学了。不学就不学，那就走吧。然后他就到我妹妹广州那里的建筑工地开打桩机，工作了一个月，华南的下午户外太阳还是很厉害的，建筑工地可不是SAP甲方客户的冷气很足的高大上的办公室那么舒适。受不了了，我妹妹过来圆场，说他是赌气说不学的，现在还是想回来学习。我说，那就回来吧，回来后，一切就好多了。现在SAP技术是大拿一枚。
2011年的培训，当时一起培训的有初中文化程度的亲戚，也有我的大学同学，也有一位清华本科，也有一位清华研究生毕业的（注意这两位清华毕业的在其他培训机构培训完毕，但是找SAP领域的工作很困难，我面试下来发现确实懂的很少，所以我给他们重新培训，他们签署一年的劳动合同，2012年之前的大多数培训是免费的，或者收取象征性的少许费用），当然还有其他学员。培训完毕，大家参加面试，最先面试成功的是我的初中文化程度的19岁的亲戚，我就自然的说，其他同学们可要加油了。你看小李都最先面试成功，你们可是中国顶尖的大学毕业生，可要加油了。但是这句话就得罪了我的大学同学，后续处处让我为难，但是傍边还有两位清华大学毕业生呢。这三位首次找到的项目价格，分别是2600,2600，2200元每天人天价格，实力还是摆在那里的。
说说更近的2016年，对学习ABAP的Johson02，我的要求可是这样的，图片中可以看到，我甚至要求Johnson02做报表，重复做10次，最后一次计算时间要求，无他，会了之后一定要熟练，因为如果将来做自由顾问，比的就是会、快、好：
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在他学习增强的开发的时候，老师我明明有一节非常重要的一节课程，专门讲述增强开发测试的重要性。视频内容如下网址：
http://res.yitaiedu.com/sap/abap/ABAP/Part_3/ABAP_Adv_11.htm
视频内容为:
但是我发现有一次他们做客户主数据的增强的开发就是没有完成，也没有回退，系统出现问题，我晚上专门再讲客户主数据增强，并告诉他们增强开发的测试很重要，要么成功，要么回退。
但是过了大约1个月之后，我要使用系统做一个财务凭证的时候，发现系统又出错了。Johnson02做了一个财务凭证的替代增强，只是做了相关操作，但是根本没有做系统全面的测试。因为这是第二次犯同样的错误，所以我有些生气，给他电话：
| 给顾问讲ABAP增强错误的严重性 |
并要求他写邮件特别总结增强开发的注意事项。
这是因为，如果我不严格要求他的话，如果他首次出去做ABAP自由顾问工作的话，这种错误只要出现一次，客户可能立马要你走，好一点的情况，在整个项目组，落下你水平很菜，你做个增强就把系统搞坏了。
我很清楚知道，在严厉批评的当时，作为学员的心情我是可想而知的，不过好在Johnson02还是很乐观，即使老师很严厉批评他，他也能很好接受，不往心理去。
其实我也很想，让大家一团和气，难得不讲，东西尽量少讲，也不要求大家做过多练习（尤其是重复），或者明明发现学员存在工作态度不仔细，或者差不多就行的思想，但是不加以批评，学习过程非常轻松愉快，留下的都是快乐日子的美好回忆。但是我有时候很难做到，性格已经固定了。也许未来尽量让自己加以改变，如果屈服于让大家学习起来很开心是最重要的一点的话，尤其是远程学员，如果对他们太严格，容易导致沟通的问题。
后来我想想，也许是2012年前的模式，培训学员后，他们必须加入我公司的公司作为顾问工作，这种条件下，让我养成了对学员必须要求严格的习惯。如果学员要求不严格，项目面试面不过，公司又得承担顾问每月薪水，这种压力迫使我们不得不要求对学员严厉吧。