老师资质略读

1. 十年前就发布了SAP ABAP视频。在ABAP技术领域中，老师有超过10年的技术经验积累，（查看十年前所发布的视频，这就是积累，十年如一日）。，老师在www.itpub.net论坛的账号为 sydongsun

2. 老师在12年前（2004年）就拿出自己业余时间制作的成体系的SAP BW视频教程在个人网站www.askguoyu.net网站销售，目前在SAP领域的绝大多数顾问手中收藏有GuoYu的BW教程。

3. 老师也考过SAP ABAP认证，通常，国内很少会去考SAP ABAP编程领域的认证。。

4. GuoYu在过去15年的SAP的从业经验中，对很多SAP的模块有深入的掌握和了解，在那些模块的实施中，也得到了很多资深同行的赞扬，举一个例子，2009年为联想SAP BPC服务，得到资深同事的表扬.

5. 其实最好的方式，是听一听老师的课程：
以下课程的讲述风格和SAP标准培训课程的风格完全不一样。内容更贴近实际项目，风格更自由，内容更生动，SAP培训课程是知识和技能密集型的课程，课程中所举的例子大多来自实际项目的精选案例，注重归纳高质量的程序模板的运用。以让初学者能高质量，高速度的完成ABAP顾问的常见开发任务。如果你之前对SAP完全没有基础，我们首先建议提前学习和体验以下四个视频（当然最初你可能缺乏练习环境，但是你可以注重于你自己从内心中问自己，这是不是一个很难的东西，能否听懂这样的课程？），你也可以加 yitaiedu 的微信号，可以参加我们的实际的远程培训班能和老师交互的培训试听课程。按照我们以往的经验，很多GuoYu老师的一些朋友们学习ABAP，成为这个领域的开发顾问，他们的学历教育的文凭并不好。但是也能很好掌握这一领域的技能。

以下是课程稍后部分的体验视频，可能初学者听不懂，但是没有关系。如果你能认识SAP ABAP领域的其他顾问，或者你的亲戚朋友刚好从事这一领域工作，他们也许能很好的评估后面的这些视频的内容的讲课质量。当然，我们都知道，教和学是两个方面，这些视频只是帮助你感受老师的讲课风格和方法，在我们的实际培训课程中，老师会更多的注重学员的感受，进度和疑惑，因为这才是真正的教学。

我们的大部分课程的例子是直接来自于实际项目的案例，而且我们通过我们的富有经验的教学方式，让学员即使面对非常复杂的开发需求也能快速、从容应对。下面的一个全动态的SAP界面编程（通过配置实现几十种，甚至上百种不用的业务应用的数据记录和保存），是一个实际项目的需求，当时客户方要求具有6年以上的资深ABAP工作经验的自由顾问来负责这一最难的需求的开发。我们派出的顾问，尽管他刚刚才结束SAP ABAP三个月的培训。在我们的支持下（郭裕直接把他的需求，当做教学案例和作业让其他学员来实践，并讲解该如何实现这一需求。我们在短短五天内大部分学员都能完成），还项目上的一些资深ABAP顾问和客户方为这个复杂需求估计了三个月的开发和测试时间。我们在派出的在项目的顾问轻松的度过的他的第一个ABAP项目。

我们要会、快、好

学员在培训期间，我们常常这样对学员说：
1.踏踏实实的学好SAP技术。学习速度要快。不能别人都很厉害了，你才刚入过门。
2.按照多年经验的ABAP自由顾问水平的能力来要求自己，开发速度，开发程序质量，要和他们看齐，甚至要更好。
3.在自由顾问市场上，英雄不问出处和资历（大多数自由顾问的学历证明，客户看都不看），最简单的模式就是，别人不会的，你会，选你！别人也会，你也会，你做的更快，选你！你做的快，别人也做的很快，但是你做的质量更好，那么客户都会要求咨询公司指定选你！如果你能这样，别人如果是4年经验，那么从能力上，你相当于别人的4.5年经验。
SAP在中国发展的这么多年，作为具有高薪水一些特性，吸引了大量优秀的年轻人从事这个行业，相比10年，薪水 呈现下降趋势，对顾问的能力要求又越来越高。尽管如此，能做到懂多个模块（尤其是偏技术模块和偏业务模块），同时英语又好的顾问，市场价格从来没有低过。

我们要重视业务模块的学习，不仅仅是SAP ABAP编程技能

作为业务顾问，他们更希望SAP ABAP这类技术顾问懂业务模块的知识，否则业务顾问写的开发需求文档，写的再详细再清楚，不懂业务的ABAP顾问给他们做的程序总不是容易达到完美（当然如果业务顾问懂一些ABAP开发的话，则是绝佳的）。所以很多ABAP顾问在面试项目时候，面试官通常不会询问过多的SAP ABAP本身的一些知识，反而会把重点放在SAP的各个业务模块的知识，数据存放表的熟悉上。也就是说，特别注重ABAP顾问的业务模块的掌握情况。我们在培训的第二阶段的前三个星期，通过业务模块的知识讲解后，提出各业务模块的一些综合难度稍高的大型练习，来加强，提升学员的综合编程能力。这是一个侧重于能力训练的课程。 在这个过程中，学员要灵活运用学会的技能，需要经历艰难的、痛苦的自我解决问题的过程。要达到自由顾问的能力水平，这个过程是必不可少的。通过设置这一课程内容。让大家自然而然的对SAP的各个模块的广泛的业务知识有深刻的体会。这是一般的SAP ABAP培训，大多数的SAP ABAP培训老师不太容易做到这一点。因为GuoYu老师本身也从事SAP多个业务模块的顾问工作。

作业训练课程是能力提升的最关键环节

这个课程中，特别注重学员的编程速度，编程质量，以及大家针对每个练习所出现的问题或者不佳的编程习惯进行校正，这些大多数的练习的难度要高于实际项目的难度。学员的作业需要养成良好的文档的习惯。以下就是典型的学员练习过程中的作业的例子： 《FI AR应收账龄表的开发作业总结文档》。我们也会针对学员在大型练习过程中所表现出来的问题进行归纳总结，形成 适合每个人的《ABAP编程质量自我检查表，仅作为示例》 。

以学员为主的研讨课程（Workshop），最好的检验学员境界

本课程中设置了研讨课程，由学员阶段性的作业进行对组内其他成员（或老师）讲解，相互总结提高，指出问题。 在这些课程环节中，我们主要加强和学员的就练习结果，进行交流，对学员的能力提升做一些升华性的总结。我们在过往的一些培训过程中所记录的视频为例：
1. 和其他学员的Workshop讨论课之一
2. 和其他学员的Workshop讨论课之二
3. 和其他学员的Workshop讨论课之三

利用学习跟踪系统，详细记录学员的学习过程

由GuoYu老师自己开发的益泰学院培训和学习跟踪系统，有利于学员及时记录培训过程中心得，难点，以及作业成效反馈。也可以让未来学期的学员了解过往学员的学习困惑，经验。 我们对合格完成学业的学员颁发由老师签署的培训记录证明。有利于学员的就业。