SAP学员学习历程：SAP BPC学员培训后评价
学员Johnson62参加了我们的SAP BPC预算课程的学员评价。
学员Johnson62参加了我们的SAP BPC预算课程。并作为自由顾问参与客户的项目。从学员角度写的培训评价。
从学员评价上来说，对观看视频学习的的优点还是认可的。这一点作为老师的我，也很明显的感到。因为我有时候到企业现场讲课。往往是连续和集中5天或者12天，这种现场教学的优点是，老师讲课的进度非常快，但缺点是学员的练习时间往往很不充分，但是这个对学员的动手能力提升确很重要，否则会眼高手低。常常出现这种情况，上课的时候，一部分内部顾问对某些内容之前已经有多年工作经验，但是另外一部分内部顾问学员可能没有经验，学员基础不一样。往往占据决定权的是那些有多年经验的内部顾问，他们会要求老师多讲，练习留待课后他们自行练习，这就会导致原来基础不够的学员容易出现没有充分的练习，跟不上后续课堂内容，或者即使有经验的内部顾问学习，这类SAP技术性的课程，没有足够充分的练习，难以做到“彻底明白”、“练习熟练”、“能力好”的程度。还当前我们的这个方式，学员很多练习，我建议他们至少练习十次，每次统计练习的时间，做到非常熟练的程度，这种是培训班集中培训的短时间难以达到的。
当然啦，这种要求对学员的自律能力有足够的好。为了弥补这一点，我们通过远程摄像头能实时了解学员是否在学。加强学员学习计划管理。尽量模拟成和培训班类似的环境，对学员在视频系统中学习的时间做统计，对学员在SAP系统中的操作时间做统计，对学员的学习时间，学习成果做鼓励，让他们能慢慢的对SAP有强烈的兴趣和动力，尽量让他们能非常自主的多投入时间，甚至老师有时候看起来很“俗”，我同低年龄男学员说，把SAP好好学好，玩得转，比你把王者荣耀玩的好要好多了，有很好的月薪收入，就可以买大房子，也可以谈一文化程度高，让你满意的女朋友，如果没有正当工作或者收入很低的工作，就接触到的女孩子的面没有SAP这个工作好，我还没有见过王者荣耀玩的好能有很好的收入 。真的是“金钱+美女”的诱惑都用上了，真有些负罪感！
但是部分低年龄学员不太容易在长达4-5个月中坚持，有时候会沉迷于王者荣耀这类手机游戏。或者一些在职学员，因为工作事务繁忙难以抽取集中的时间快速推进课程进度。这些是后续需要改进克服的困境。
2018年初开始，我的家乡有一批低年龄学员，我将安排他们集中在长沙，结合适当比例的课程，比如三分之一的课程，完全由老师远程讲课的方式来推动他们的进度。
我们当前有小型的IPAD MINI版本的学习设备，这些设备做的轻巧，因为尤其是运送到类似于加拿大，北美地区的华人学员，他们的行李箱需要装很多其他东西，所以我们真的要尽量做的小巧一些才好。
我们也发现一些类似于校园网络，中国移动的网络，以及北方地区一些非电信企业的“共享宽带”的网络品质不够好，丢包现象严重，我们的学习环境对网络速度要求不高，但是对网络品质要求较好，我们一般建议学习者安装中国联通，中国电信的宽带。或者我们会附送一个4G的华为路由器，学员可以格外办理一张中国联通或者中国电信的4G手机卡，通过移动网络学习，网络品质很好，流量并不高。这是我们目前对非常少部分的学员现有网络质量不佳的备选方法。如果学员当前的网络是中国电信，中国联通的网络环境则足够好。
我们对所有进项目的学员，提供1个月的技术支持。该学员进项目的技术支持过程如下：
http://www.yitaiedu.com/weixin/2018/0209/SAPBPC201802.pdf
有时候，我还会对有价值的问题，做一些单独的项目支持视频，比如这个学员问到了审计线索的使用的。这部分内容很简单，但是我的两部分BPC课程中并没有讲这个内容（考虑课程长度，避免课程过于冗长，内容重要性，或者我自己可能也很少使用或者没有用过，以及部分内容学员在原来的基础上自己需要进一步探索，总要留下一些让学员继续成长的乐趣，或者举一反三，比如在合并课程中，就没有演示现金流合并的场景，但是给学员简单的提示，按照往来抵消类似的配置，在模型中增加原因代码，很容易实现，这个就建议学员自己作为练习来自我操作，效果更加，这能检验学员的学习效果）。为了进一步方便后续学员的技术支持，我对有价值的问题还是做视频，比如这个审计线索，如果以后有其他学员询问这个，那我就可以直接补充视频给他们即可。技术支持更加快速有效。这次学员技术支持的视频如下：
http://res.yitaiedu.com/weixin/20180306/SAPBPC_Projectsupport_01.mp4
(手机可以直接播放视频)
http://res.yitaiedu.com/sap/bpc/Part3/SAPBPC_Project_Support_01.htm
(Flash视频，适合电脑浏览器直接访问观看) 这个其实很简单，学员也说在邮件中指导下即可：
