Mary25，Mary45，Johnson84的首月工作感想
Mary25，Mary45和Johnson84顺利工作完毕第一月，第一月的需求都较为顺利的完成，他们所在的一个组的开发进度还比其他组要进度要快一些。这里反映了他们第一个工作的各种“难、紧张、以及最终坚持好”。
Mary25，Mary45，Johnson84的首月工作感想
Mary25，Mary45和Johnson84顺利工作完毕第一月，第一月的需求都较为顺利的完成，他们所在的一个组的开发进度还比其他组要进度要快一些。这里反映了他们第一个工作的各种“难、紧张、以及最终坚持好”。。
（1）
三位同学的工作一个月后的
工作感想
三位同学的工作一个月后的
工作感想
Mary25，Mary45和Johnson50，还有几位同学都在同一个大型SAP项目。这三位进入项目了都有大约一个多月了。
这三位学员的首份工作的日薪分别为：900元每天，950元每天，850元每天，因为周末要加班，加班算工资，所以他们大约一个月要工作24天左右。折合税后月薪大约为2.1万，2.2万每月，2万每月。
进入项目一个月后，我们认为这是必须断奶独立起来的阶段了。一方面都适应了最初刚进项目的紧张感了。另外一方面，他们在一个月中各自都开发了典型了报表，增强，接口等各种典型的需求，项目上的后续的其他需求也大多数应该是大同小异，当然未来也有容易的，也有难的，但是最终需要他们独立面对，这样才会最终对他更有利。否则会产生对老师的过度的依赖感。
Mary25的工作一个月的感想：
其他参考：
“最牛寝室（2）”的第四位ABAP学员Mary25的获得了达到2万每月的薪水
Mary25的首月项目技术支持（2020-12-19）
Mary45的工作一个月的感想：
Mary45学习时候的条件，是所有同学中基础和条件相对差很多的。但是她内心中非常坚强。可能条件和她类似是，是Johnson49，但是Johnson49毕竟是男同学，学习的时候没有更多的事情要处理，还Mary45是女学员，学习过程中还需照顾家人，这个难度真的不可想象。其他参考：
战胜自我的Mary45，非常不容易的ABAP学员 （2020-11-22）
Mary45的首月项目技术支持（2020-12-18）
Johnson50的工作一个月的感想：
Johnson50的有一个需求，业务顾问写的需求非常差，而且相当误导人，加上为一个很特别的一个小众模块，对Johnson84来说难度是非常大的，我的支援力度很大，支持过程中一共做了12个视频，打破了所有以前同学支持过程中留下的视频个数的最大记录。
之前没有为 Johnson50写过任何学习过程中的微信公众号文章，这是他找到工作后的写的培训结束后的感想：
以后出去的学员，都有会有一个支持一个月或者学员工作一个月之后的感想，作为你们在我这里学习的宴席的最后一道菜
。
我希望出去的学员，不但要做好自己的需求，同时最好每天晚上可以和其他和你同时出去的学员，组成一个小团队co你们可以分析其他同学的需求，有时候自己做一做，也可以让自己负责的需求做好后，给其他同学类似于讲讲课。这样三个人其实都是工作一个月，但是你们的经验或者自己相当于做过的东西，每个人有三个月的经验的能力增长，如果这个项目大家工作四个月，你们三个人每个人就相当于至少一年工作经验，因为你们也掌握，学习了其他两位同学所做的开发内容。
（2）
以前的教训
另外，老师在过去两年中，也遇到2-3个教训，正是因为这些教训，以后每个学员工作一个月后都要做一个结束性的总结。以前的教训
1.
2019年有一位学员，在最初的第一月中几乎所有开发都是我帮助他开发，到了一个月之后，我才发现，他几乎在项目中当做一个传声筒的作用，客户的业务顾问说要修改什么需求，他原封不动的把微信截图发我，然后我帮助他修改，然后我做了什么修改，他也许根本不去看。或者一个很非常简单的修改，我让他自己修改，他根本连思考或者我要让他去修改什么，听都不听，立马就说不会。总之就是，这也不会，那也不会。我问他Read table查找内表会不？他说不会，loop at循环内表会不？他说不会。让我晕倒，我发现他把我当做一个免费的可远程代他开发的劳动力了。所以他第一个月之后，我建议他从项目下来，建议另外一个学员接替他的工作。
后来好在他重新回来，再扎扎实实的学习了2个月后，后面就基本能自己独立从事SAP
ABAP自由顾问工作了。到今年，他已经也算是能甚至能接受复杂的EWM，MDG的各种开发的老顾问了，目前他还能帮助他的亲弟弟解决各种项目需求问题了。
ABAP学员Johnson60，你最大的成功，就是战胜了自我
这个例子的教训是，一定要加强学习阶段的纪律管理，对经常违反学习纪律，学习不够扎实的同学，在他们开始找工作之前，一定要出一些需求考核他们，尤其是ABAP顾问，宁愿他们多花时间学习，还不要学习不够扎实的情况下就出去工作。因为支持的力度超出必要的限度，其实是一件坏事情，另外，基础太差的话，有时候真的支持不下去，会气死老师的，他不需要负责的。
当然现在的Johnson60能力强强了。他在当前项目中负责难度最复杂模块的开发。这里是作为举例，说明的是Johnson60的以前的情形。希望Johnson60看到这篇不要生气。这里主要是写给未来的或者当前在学的同学们看，督促他们努力学习。在益泰学院学习，也有曲折，或者不那么成功的例子（也有很少学员迟迟还没有把课程系统学习完毕，这类学员不能归为不成功，因为首先把课程学习完毕才是去找工作的基本前提）。
2. 另外一个学员则是这样的一个情况，他原本在我们这里学习ABAP，但是在面试的时候，他面试的是一个要会ABAP，也会FICO的内部顾问工作。到项目上，主要的协调配合外部乙方实施公司，同时代表甲方财务需求，推动项目实施准时上线。考虑到第一次工作，主要可能是FICO的内容。所以从我内心上，对他的支持是力度很大的，很经常的性一聊就是30分钟到1个小时，频度也很高，不仅仅是他们项目的技术方面，也包括了关于工作方法，心理辅导各种支持，当我了解到他进了公司2个星期了，他们集团下属的分子公司很多关键的财务人员还没有去见过，我鼓励他应该去见一见，毕竟你还还是单身男儿一位，说不定子公司的很多单身的姑娘在着急的等待，要看看新来的财务顾问帅不帅呢? 这种支持力度和时间长度应该是今年排第1-2位了。但是我一直没有和他说，你的支持应该到什么时候就要结束了，因为作为月薪为达1.7万每月的甲方顾问，你工作的要求就是要你有足够的独立性，在很多复杂的业务情况中，要做出自己的判断，业务部门的各种复杂矛盾，你要有勇气去面对, 内部财务人员对SAP系统的不熟悉，对各种功能的最初还不适应，充满了抱怨，你必须站出来去安抚他们，如果你不管他们的情绪，最终他们会把不满的情绪发泄到你身上。在大约三个月结束的时候，他也已经过了三个月试用期了。他问了一个并不复杂的ABAP的导入问题，我认为这种问题，自己到各种环境去试一试就会很容易得到解决的。他要求我试着运行他写的一个程序帮他看看，找找问题到底在哪里？我说，这种问题，你自己解决，还需要老师来分析这种问题呀，说实话，这到本不是老师不愿看他的问题，还是那个问题他自己如果愿意确实多花一些时间，多尝试下在不同环境下，耐心一些，他肯定可以解决那个问题的。或者他自己在某个地方粗心了，这就要求他自己要更加细心检查，如果老师帮助他，反而对他未来不利。
就像“永远没有结束的宴席”，总是宴席是永远有的，不会结束的。所以到了后面，如果一道菜上了慢了，或者后面突然不再上菜了，对已经习惯了总是能给他强大的支持的同学来说，突然有一天，你怎么能要求他自己独立解决问题？他的内心是脆弱的，一下子对老师就有另外的情绪了。
所以今年新来学员向他咨询老师的培训怎么样，他的评价就是，有时候需老师支援的时候，老师并不会支援哦。这个场景，好比，一个小儿总不愿意自己吃饭，好心的妈妈总是喂他，突然一天说，你必须自己吃，即使你饿肚子，也需要自己吃，他就会哇哇大哭，对妈妈充满了不佳的情绪。
其实对这位同学来说，真的是支援力度远超过应该所需要的支援，比如，因为他要参加一个要求ABAP，又要求FICO的面试，所以老师紧急让他学习一些我们过往FICO学员的面试过程，面试辅导。实际工作出去后，他的95%的支持内容都是FICO范畴，还实际他在我们这里学习是ABAP的课程。
所以这个例子的教训是，出去的学员，没有特殊情况下，不要有超过1个月的技术支持，支持越多，他们的独立和快速的成长的能力越弱小，而且在之前太过于强大的支持，突然到要求他们必须独立，他们的内心会强烈的不满意。
也许还有人说，如果万一一个月之后，真的无法独立，那怎么吧？其实很简单，回炉重新学习，因为重新学习是无需另外缴纳学费的，学习地方的住宿费也依然免费的。在我们这里，只要愿意遵守学习纪律，需要回炉再学习的人非常少，而且再回炉一般学习态度很好，能力就会很扎实。这三年历史上大约有三位学员出现这种情况，其中包括Johnson60。当然也曾出现，在学习时候很不遵守学习纪律，总是喜欢玩游戏。回炉之后，依然很喜欢玩游戏，OI这以前有1个同学出现这个情形，但是未来我们不会容许出现这种情况了。尽管那位回炉之后，他又很快找到工作了，薪水只有14700税后每月。但是希望他能独立搞定他的项目需求，因为电力项目，老师也确实无法帮助。